Bandana sur le front et sweat-shirt blanc, le lyc\u00e9en de 18 ans participe avec enthousiasme \u00e0 un concours de fabrication de robots dans un gymnase \u00e0 Sarraj, un quartier cossu de l’ouest de Tripoli. L’\u00e9v\u00e8nement r\u00e9unit une vingtaine d’\u00e9quipes compos\u00e9es de scientifiques en herbe, gar\u00e7ons et filles, graphistes amateurs et autres apprentis communicants, venus de toutes les r\u00e9gions de ce pays divis\u00e9 par des camps politiques rivaux.<\/p>\n
\u00ab\u00a0On veut faire passer un message \u00e0 l’ensemble de la soci\u00e9t\u00e9 parce que ce qu’on a appris \u00e0 travers cette exp\u00e9rience a chang\u00e9 beaucoup de choses en nous\u00a0\u00bb, explique \u00e0 l’AFP Youssef Jira, \u00e9voquant le d\u00e9veloppement de comp\u00e9tences individuelles et l’esprit de coop\u00e9ration entre camarades au-del\u00e0 des diff\u00e9rences. Plus loin, d’autres jeunes encouragent de petits robots amateurs en comp\u00e9tition, au son de \u00ab\u00a0Rockabye\u00a0\u00bb du groupe britannique Clean Bandit.<\/p>\n
\u00ab\u00a0Inclusion\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0unit\u00e9\u00a0\u00bb
\nAvec des programmes scolaires glorifiant le r\u00e9gime mis en place par le \u00ab\u00a0guide\u00a0\u00bb Mouammar Kadhafi et o\u00f9 l’enseignement des langues \u00e9trang\u00e8res \u00e9tait marginalis\u00e9, le syst\u00e8me \u00e9ducatif libyen n’a favoris\u00e9 pendant des dizaines d’ann\u00e9es aucun d\u00e9veloppement de l’esprit critique ou d’initiative.<\/p>\n
Les programmes ont \u00e9t\u00e9 chang\u00e9s apr\u00e8s la chute du dictateur en 2011, mais les crises politiques \u00e0 r\u00e9p\u00e9tition \u00e9maill\u00e9es de violences n’ont pas aid\u00e9 \u00e0 leur mise en oeuvre, tout comme \u00e0 l’\u00e9tablissement d’institutions politiques p\u00e9rennes. En attendant, la population, les jeunes en t\u00eate, aspire \u00e0 travailler pour le d\u00e9veloppement de leur pays.<\/p>\n
Mohamed Zayed, qui coordonne le concours de robots pour une \u00e9cole priv\u00e9e internationale de Tripoli, est persuad\u00e9 que ce type d’initiatives peut \u00ab\u00a0ouvrir les horizons\u00a0\u00bb de la Libye parce qu’elles impliquent plus que de \u00ab\u00a0simples robots\u00a0\u00bb, en mobilisant l’esprit d’entreprise et le go\u00fbt pour les technologies. \u00ab\u00a0Ces jeunes ont d\u00fb \u00e9galement g\u00e9rer les relations entre eux, avec l’id\u00e9e d’inclusion, d’unit\u00e9 et de paix\u00a0\u00bb, dit-il \u00e0 l’AFP, apr\u00e8s un discours devant des lyc\u00e9ens, leurs familles mais aussi des responsables du gouvernement.<\/p>\n
Pour Mohamed Zayed, il s’agit avant tout de \u00ab\u00a0pr\u00e9parer de futurs travailleurs et sensibiliser le pays \u00e0 l’importance des technologies et de l’innovation\u00a0\u00bb. Devant le gymnase, une vingtaine d’\u00e9quipes pr\u00e9sentent leurs robots. Leur composition illustre aussi une volont\u00e9 d’int\u00e9grer, dans une soci\u00e9t\u00e9 tr\u00e8s conservatrice, des groupes souvent marginalis\u00e9s comme les femmes, les immigr\u00e9s ou les personnes handicap\u00e9es.<\/p>\n
Shadrawan Khalfallah, 17 ans, s’est lanc\u00e9e dans l’aventure, voyant dans les technologies un moyen de relever les d\u00e9fis climatiques comme sanitaires, mais aussi une opportunit\u00e9 de \u00ab\u00a0mettre les filles en avant\u00a0\u00bb. \u00ab\u00a0Il n’y avait pas beaucoup de filles \u00e0 part nous, alors on a cr\u00e9\u00e9 cette \u00e9quipe pour faire \u00e9voluer la soci\u00e9t\u00e9 et montrer qu’on existe\u00a0\u00bb, dit \u00e0 l’AFP la jeune lyc\u00e9enne en sweat-shirt rose en distribuant des autocollants au nom de son \u00e9quipe: \u00ab\u00a0Change\u00a0\u00bb.<\/p>\n
\u00ab\u00a0Commencer par l’\u00e9ducation\u00a0\u00bb
\nProfesseure de biologie, de physique et de chimie, Nagwa Al-Ghani, mentor d’une des \u00e9quipes, estime aussi que les technologies contribueront au d\u00e9veloppement et \u00e0 \u00ab\u00a0une meilleure image\u00a0\u00bb du pays. \u00ab\u00a0On re\u00e7oit ces id\u00e9es de l’\u00e9tranger et on se dit pourquoi ne pas les d\u00e9velopper nous-m\u00eames ici?\u00a0\u00bb, souligne \u00e0 l’AFP cette Libyenne qui a \u00e9tudi\u00e9 au Royaume-Uni, appelant les responsables libyens \u00e0 \u00ab\u00a0s’int\u00e9resser davantage\u00a0\u00bb aux sciences et technologies. \u00ab\u00a0Nous en avons besoin si nous voulons que notre pays se d\u00e9veloppe et nous devons commencer par l’\u00e9ducation\u00a0\u00bb, insiste-t-elle.<\/p>\n
Dans ce pays qui regorge de p\u00e9trole, le gouvernement assure qu’il fait de la jeunesse et des technologies un axe central de son plan de d\u00e9veloppement avec des \u00ab\u00a0initiatives nouvelles\u00a0\u00bb pour le num\u00e9rique, les t\u00e9l\u00e9communications, l’\u00e9conomie du savoir, la formation des jeunes et m\u00eame des \u00ab\u00a0villes intelligentes\u00a0\u00bb.<\/p>\n
\u00ab\u00a0La technologie est le langage de notre \u00e9poque et ce sont les jeunes qui le parlent\u00a0\u00bb, affirme \u00e0 l’AFP Mohamed Hamouda, porte-parole du gouvernement \u00e0 Tripoli, pr\u00e9sent \u00e0 cet \u00e9v\u00e8nement. \u00ab\u00a0La Libye ne manque de rien, ni de ressources humaines, ni d’intelligence, ni de d\u00e9termination de la jeunesse\u00a0\u00bb, ajoute le responsable, issu de la soci\u00e9t\u00e9 civile. Mais, dit-il, \u00ab\u00a0ce qu’il nous manque, c’est une stabilit\u00e9 durable ainsi qu’une vision strat\u00e9gique pour soutenir les jeunes\u00a0\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
F\u00e9ru de high-tech, Youssef Jira veut encourager d’autres jeunes Libyens issus de g\u00e9n\u00e9rations sacrifi\u00e9es sous le dictateur Kadhafi \u00e0 lancer des initiatives autour des technologies pour moderniser le pays.<\/p>\n","protected":false},"author":12963,"featured_media":27587,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[67,73],"tags":[81,78,77],"class_list":{"0":"post-27590","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-actualites","8":"category-technologie","9":"tag-actualites","10":"tag-apie-project-2","11":"tag-technologie"},"yoast_head":"\n